Κρυωνάς Βασίλης

ΘΕΜΑ: «28ος Πανελλήνιος Μαθητικός ∆ιαγωνισµός Χηµείας - Ολυµπιάδα Χηµείας 2014»

Σε απάντηση του µε αρ.πρ. 171228/Γ2/11-11-2013 εισερχοµένου εγγράφου του Υ.ΠΑΙ.Θ.

Η  Ένωση  Ελλήνων  Χηµικών  (Ε.Ε.Χ.)  προκηρύσσει  τον  28ο   Πανελλήνιο  Μαθητικό

∆ιαγωνισµό Χηµείας (Π.Μ.∆.Χ.) στις 22Μαρτίου2014, ηµέραΣάββατο(ώρα8.30π.µ.).

Ο διαγωνισµός απευθύνεται σε µαθητές των Β΄ και Γ΄ τάξεων των Γενικών Λυκείων, καθώς και των ΕΠΑ.Λ, ∆ηµοσίων και Ιδιωτικών, χωρίς να αποκλείεται η συµµετοχή µαθητών από άλλη τάξη της ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης. Οι µαθητές της Β΄τάξης του Λυκείου εξετάζονται σε θέµατα σχετικά µε την ύλη της Α΄ και Β΄ τάξης, ενώ οι µαθητές της Γ΄τάξηςτου Λυκείου εξετάζονται σε θέµατα σχετικά µε την ύλη της Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξης. Eπισυνάπτεταικατάστασητηςεξεταστέαςύλης. Στο διαγωνισµό αυτό η Ε.Ε.Χ. θα βραβεύσει 15 µαθητές από τη Β’ Λυκείου και 15 µαθητές από τη Γ’ Λυκείου.

• ·                                           Οι  ενδιαφερόµενοι  µαθητές  θα  καταθέσουν  σχετική  γραπτή  δήλωση  στο

∆ιευθυντή του σχολείου τους µέχρι τις 10 Μαρτίου 2014.

• ·                                           Οι ∆ιευθυντές, τόσο των ∆ηµοσίων όσο και των Ιδιωτικών σχολείων, θα υποβάλουν συγκεντρωτικό πίνακα στην οικεία ∆ιεύθυνση ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης, µέχρι τις 17 Μαρτίου  2014,  κοινοποιώντας  τον ταυτόχρονα  και

στην Οργανωτική Επιτροπή του διαγωνισµού, στην Ε.Ε.Χ., Κάνιγγος 27, 106 82

Αθήνα, τηλ.: 210-38.21.524, fax: 210-38.33.597.

• ·                                           Ανάλογα µε τον αριθµό των µαθητών που θα δηλώσουν συµµετοχή, θα ορισθούν Εξεταστικά Κέντρα (Ε.Κ.) και o απαιτούµενος αριθµός επιτηρητών από τους ∆ιευθυντές ∆ιευθύνσεων ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης σε συνεργασία µε τις τοπικές Ε.Λ.Μ.Ε. και τα Περιφερειακά Τµήµατα της Ε.Ε.Χ. (όπου υπάρχουν). Κάθε Εξεταστικό Κέντρο πρέπει να είναι εξοπλισµένο µε υπολογιστή και ηλεκτρονική διεύθυνση για την αποστολή των θεµάτων, καθώς και fax για την περίπτωση που υπάρξει πρόβληµα µε το ηλεκτρονικό ταχυδροµείο, φωτοαντιγραφικό µηχάνηµα, επαρκή ποσότητα φύλλων χαρτιού και επαρκή αριθµό τετραδίων µε ετικέτες-καλύµµατα (Πανελληνίων Εξετάσεων). Σε κάθε Εξεταστικό Κέντρο θα προΐσταται ένας υπεύθυνος, ∆ιευθυντής ή Υποδιευθυντής Λυκείου, κλάδου ΠΕ 04 κατά προτίµηση, που θα ορισθεί από τον αντίστοιχο

∆ιευθυντή ∆ιεύθυνσης ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης.

• ·                   Οι ∆ιευθυντές των ∆ιευθύνσεων ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης θα µεριµνήσουν για την έγκαιρη ενηµέρωση των σχολείων της αρµοδιότητάς τους όσον αφορά στα Εξεταστικά Κέντρα, στα οποία θα διαγωνισθούν οι µαθητές. Επίσης, θα γνωστοποιήσουν στην Οργανωτική Επιτροπή (Ο.Ε.) του διαγωνισµού τις διευθύνσεις των Εξεταστικών Κέντρων, τα ονόµατα των υπευθύνων και τον αριθµό των διαγωνιζοµένων σε κάθε Εξεταστικό Κέντρο.
• ·                   Οι διαγωνιζόµενοι µαθητές θα προσέλθουν στα Εξεταστικά Κέντρα στις 8.30 π.µ

µε τις ταυτότητές τους ή άλλο αποδεικτικό  στοιχείο. Ο διαγωνισµός θα έχει διάρκεια τρεις (3) ώρες µετά τη διανοµή των θεµάτων. Θα επιτραπεί η χρήση επιστηµονικών υπολογιστών τσέπης (scientific calculators).

• ·                   Τα θέµατα θα σταλούν το πρωί της ηµέρας της διεξαγωγής του διαγωνισµού από την Ε.Ε.Χ. µέσω του ηλεκτρονικού ταχυδροµείου (σε µορφή pdf) στις ηλεκτρονικές διευθύνσεις των Εξεταστικών Κέντρων και «θα ανοιχθούν» από τον υπεύθυνο κάθε Εξεταστικού Κέντρου, παρουσία δύο επιτηρητών, θα φωτοτυπηθούν και θα διανεµηθούν στους µαθητές. Οι υπεύθυνοι των εξεταστικών κέντρων να έχουν φροντίσει να είναι ανοιχτό το edunet (σε περίπτωση προβλήµατος να επικοινωνήσουν µε τα γραφεία της Ε.Ε.Χ.).
  • ·                   Οι επιτηρητές θα πρέπει να υπογράφουν τα γραπτά που παραλαµβάνουν από τους µαθητές, αναγράφοντας το ονοµατεπώνυµό τους και το σχολείο στο οποίο υπηρετούν.
  • ·                   Μετά τη λήξη του διαγωνισµού, οι υπεύθυνοι των Εξεταστικών Κέντρων θα πρέπει να φροντίσουν να συγκεντρώσουν τα γραπτά, να τα τοποθετήσουν αµέσως σε φακέλους, τους οποίους θα σφραγίσουν και θα αποστείλουν εγκαίρως  (την  πρώτη  εργάσιµη  ηµέρα  µετά  το  διαγωνισµό)  στην  Ε.Ε.Χ..

Επιπλέον, οι υπεύθυνοι των Εξεταστικών Κέντρων θα πρέπει να επισυνάψουν σε κάθε φάκελο και τις καταστάσεις µε τα ονόµατα των µαθητών και των επιτηρητών που πήραν µέρος στο διαγωνισµό.

• ·                   Από  το  διαγωνισµό  θα  επιλεγούν  οι  µαθητές  που  θα  συγκεντρώσουν  τη

µεγαλύτερη βαθµολογία (6 µαθητές από αυτούς που εξετάστηκαν στα θέµατα της Γ΄ Λυκείου και 4 από αυτούς που εξετάστηκαν στα θέµατα της Β΄ Λυκείου, καθώς και οι ισοβαθµήσαντες µε αυτούς).

• ·                   Η Ε.Ε.Χ. θα φροντίσει για την άσκησή τους και στη συνέχεια για την επιλογή της τελικής οµάδας των τεσσάρων (4) µαθητών που θα εκπροσωπήσει την Ελλάδα στην 46η ∆ιεθνή Ολυµπιάδα Χηµείας, η οποία θα πραγµατοποιηθεί στo Ανόι του Βιετνάµ (Ιούλιος 2014).

Για περισσότερες πληροφορίες µπορείτε να απευθύνεστε στην:ΈνωσηΕλλήνωνΧηµικών,  Κάνιγγος  27,  106  82,  Αθήνα,  τηλέφωνα:   210-38.21.524,   210-38.29.266,Fax:210-38.33.597,ηλεκτρονικήδιεύθυνση:http://www.eex.grκαι ηλεκτρονικό ταχυδροµείο: info@eex.gr.

Παρακαλούµε να ενηµερώσετε τα σχολεία της αρµοδιότητάς σας και να κοινοποιήσετε στην           Ε.Ε.Χ.    τα   e-mails    των   σχολείων   που    θα    ορισθούν   ως    Εξεταστικά   Κέντρα. Σηµειώνεται   ότι   η  συµµετοχή   των   εκπαιδευτικών   είναι         εθελοντική.        Τα   έξοδα

µετακίνησης στο εσωτερικό της χώρας (προς και από τα διεθνή αεροδρόµια της χώρας) βαρύνουν αποκλειστικά τον διαγωνιζόµενο, δηλαδή χωρίς δαπάνη για το ∆ηµόσιο.

Συνηµµένα: 4 φ.                                                                  Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

Εσωτερική∆ιανοµή:

1. 1.  Γραφείο κ. Υφυπουργού
2. 2.  Γραφείο κ. Γενικού Γραµµατέα
   1. 3.  ∆/νση Ιδιωτικής Εκπαίδευσης
   2. 4.  ∆/νση Εκκλησιαστικής Εκπαίδευσης                                ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΚΥΡΙΑΖΗΣ
   3. 5.  ∆/νση ∆ιεθνών Εκπαιδευτικών Σχέσεων
   4. 6.  ∆/νση Ειδικής Αγωγής
   5. 7.  ∆/νση ΠΟ∆Ε
   6. 8.  ΓΕΠΟ
      1. 9.  ∆ιεύθυνση Σπουδών ∆.Ε. Τµήµατα Β΄ και Γ΄

28ος ΠανελλήνιοςΜαθητικός∆ιαγωνισµόςΧηµείαςΕξεταστέαύλη2013-2014

Οι µαθητές της Β΄ τάξης του Λυκείου εξετάζονται σε θέµατα σχετικά µε την ύλη της Α΄ και Β΄ τάξης.

Οι µαθητές της Γ΄ τάξης του Λυκείου εξετάζονται σε θέµατα σχετικά µε την ύλη της Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξης.

Γραµµοµοριακός όγκος (Vm)

2)  ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΗ ΕΞΙΣΩΣΗ ΤΩΝ ΑΕΡΙΩΝ

3)  ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ∆ΙΑΛΥΜΑΤΟΣ

• ·             Μονάδες περιεκτικότητας διαλυµάτων - ∆ιαλυτότητα
• ·             Αραίωση και ανάµειξη διαλυµάτων

4)  ΣΤΟΙΧΕΙΟΜΕΤΡΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ

Εργαστηριακές ασκήσεις    1.Εύρεση pH διαλύµατος µε χρήση δεικτών και πεχαµέτρου

2.Χηµικές    αντιδράσεις    και    ποιοτική    ανάλυση    ιόντων

3.Παρασκευή διαλύµατος ορισµένης συγκέντρωσης

Β΄ ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ Α) ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙ∆ΕΙΑ

1. 1.  ΓΕΝΙΚΟ ΜΕΡΟΣ ΟΡΓΑΝΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ

1)  ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗΟΡΓΑΝΙΚΩΝΕΝΩΣΕΩΝ

• ·              Χαρακτηριστικές οµάδες - Οµόλογες σειρές

2)  ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΕΝΩΣΕΩΝ

3)  ΙΣΟΜΕΡΕΙΑ

1. 2.  ΠΕΤΡΕΛΑΙΟ–

Υ∆ΡΟΓΟΝΑΝΘΡΑΚΕΣ

1)    ΠΕΤΡΕΛΑΙΟ– Υ∆ΡΟΓΟΝΑΝΘΡΑΚΕΣ

• ·                       Πετρέλαιο & προϊόντα, βενζίνη, καύση, καύσιµα
• ·                       Νάφθα, πετροχηµικά
• ·                       Αλκάνια, µεθάνιο, φυσικό αέριο, βιοαέριο
• ·                       Καυσαέρια, καταλύτες αυτοκινήτων

2)    ΑΛΚΕΝΙΑ – ΑΛΚΙΝΙΑ-ΒΕΝΖΟΛΙΟ

3)    ΡΥΠΑΝΣΗΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ

• ·             φωτοχηµική ρύπανση
• ·             Φαινόµενο θερµοκηπίου
• ·             Τρύπα όζοντος

1. 3.  ΑΛΚΟΟΛΕΣ –

ΦΑΙΝΟΛΕΣ

ΑΛΚΟΟΛΕΣ

• ·              Ταξινόµηση, Παρασκευές – Αλκοολική ζύµωση - Ιδιότητες
• ·              Χαρακτηριστικές ιδιότητες των καρβονυλικών ενώσεων

1. 4.  ΚΑΡΒΟΞΥΛΙΚΑ ΟΞΕΑ          ΚΑΡΒΟΞΥΛΙΚΑ ΟΞΕΑ

• ·             Ταξινόµηση
• ·             Οξικό οξύ, Βενζοϊκό οξύ

1. 5.  ΒΙΟΜΟΡΙΑ ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΜΟΡΙΑ

1)  Υ∆ΑΤΑΝΘΡΑΚΕΣ

• ·              Είδη - Χηµική συµπεριφορά - Βιοχηµικός ρόλος, θρεπτική αξία των υδατανθράκων

2)  ΛΙΠΗ - ΕΛΑΙΑ, ΣΑΠΟΥΝΙΑ

• ·              Είδη λιπών και ελαίων - Βιοχηµικός ρόλος, θρεπτική αξία των λιπών και ελαίων
• ·              Σαπούνια, συνθετικά απορρυπαντικά - Απορρυπαντική δράση σαπουνιών

3)   ΠΡΩΤΕΪΝΕΣ

• ·             Αµινοξέα, πρωτεΐνες - Βιοχηµικός ρόλος πρωτεϊνών

Εργαστηριακές ασκήσεις

1. 1.    Παρασκευή και οξείδωση αιθανόλης (Αλκοτέστ)
2. 2.    Όξινος χαρακτήρας καρβοξυλικών οξέων
3. 3.    Ανίχνευση υδατανθράκων

Β΄ ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ

Β)ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

Κεφάλαιο 1ο:                         ∆ιαµοριακέςδυνάµειςΠροσθετικές ιδιότητες

Κεφάλαιο 2ο:                         Θερµοχηµεία

• ·                   ∆Η αντίδρασης, ∆Ηο σχηµατισµού, καύσης, εξουδετέρωσης
• ·                   Θερµιδοµετρία
• ·                   Νόµοι θερµοχηµείας

Κεφάλαιο 3ο:                        Χηµική κινητική

• ·                   Ταχύτητα αντίδρασης και παράγοντες που την επηρεάζουν
• ·                   Νόµος ταχύτητας, τάξη αντίδρασης, µηχανισµός αντίδρασης

Κεφάλαιο 4ο:                        Χηµική ισορροπία

• ·                   Kc, Kp,Qc, απόδοση αντίδρασης
• ·                   Παράγοντες που επηρεάζουν τη θέση χηµικής ισορροπίας, Αρχή Le Chatelier

Κεφάλαιο 5ο:                        Οξειδοαναγωγή

• ·                   Οξείδωση, αναγωγή, αντιδράσεις οξειδοαναγωγής

Ηλεκτρόλυση

• ·                   Μηχανισµός ηλεκτρόλυσης, προϊόντα ηλεκτρόλυσης, νόµος ηλεκτρόλυσης, εφαρµογές

Εργαστηριακές ασκήσεις

1.Υπολογισµός ∆Η αντίδρασης

2.Ταχύτητα αντίδρασης και παράγοντες που την επηρεάζουν 3.Παράγοντες που επηρεάζουν τη θέση χηµικής ισορροπίας 4.Αντιδράσεις οξειδοαναγωγής

Γ’ ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ